Vijf jongeren die op school bekendstaan als ‘probleemgeval’ onderwijzen het publiek. Ze zijn, vaak onbewust, experts geworden in het provoceren van de autoriteiten. Maar dit keer worden de rollen omgedraaid.

Wat betekent het om voortdurend de uitzondering te zijn ? En wat vertellen de huidige regels en verwachtingen in het secundair onderwijs ons over de heersende ideeën over succesvol burgerschap ? ‘Dissident’ is een mix van livespel en documentair filmmateriaal waarin ook ouders, docenten, jeugdwerkers en pedagogen aan bod komen. In twaalf lessen leggen de jongeren de in hun ogen meest urgente problemen van het onderwijs bloot en formuleren ze een tegenvoorstel.

Theatermaker Lara Staal ging voor ‘Dissident’ op zoek naar jongeren die zich weigeren aan te passen aan de verwachtingen van het huidig onderwijs. Een aanklacht tegen de mal die het onderwijs vormt, waarin zij die ‘anders’ zijn en uit de boot vallen, nu zelf aan het woord zijn. Zoek de rebel in jezelf en breng hem mee !

De pers over 'Dissident':
"Jongeren willen niet meer leren reproduceren wat er is, ze willen de tools krijgen om te veranderen" (Re-Story Over Lara Staal)
"Kapitale vergissing, dissidente omwenteling" (Rektoverso)
"Uitzonderingen op de regel" (E-tcetera)